sábado, 31 de enero de 2015

Simposio de Ciencias

El pasado martes, 27 un estudiante del duodécimo grado se dirigió a los presentes para comunicarles su proyecto de investigación.  La actividad causó tanta expectativa que hubo que preparar dos sesiones con grupos de estudiantes diversos desde el noveno hasta el duodécimo grado. 
El estudiante presentó el problema a investigar, sus hipótesis, la muestra y metodología así como además sus hallazgos y conclusiones.  Al terminar cada sesión hubo un tiempo para preguntas directas al estudiante.  A su vez, el proyecto del estudiante fue evaluado por dos maestros y esta servidora.



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